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Notre philosophie
À L'école les enfants sous les pins, notre philosophie éducative repose sur le respect du rythme de chaque enfant, la liberté encadrée et l'apprentissage en harmonie avec la nature. Inspirée des pédagogies actives telles que Montessori et Freinet, ainsi que des principes d’éducation en plein air, notre approche est fondée sur l’idée que l’enfant est naturellement curieux et désireux d’apprendre lorsqu’il est placé dans un environnement propice à son épanouissement.
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Nous croyons que chaque enfant doit avoir l’opportunité de développer ses compétences à son propre rythme, dans un cadre sécurisé et bienveillant. Cela passe par une éducation personnalisée, où l’adulte n’est pas un simple transmetteur de savoirs, mais un guide qui accompagne l’enfant dans son processus d’apprentissage. Nous mettons un point d’honneur à favoriser l’autonomie, la créativité et la collaboration tout au long de leur parcours scolaire.
Éducation en plein air et respect du rythme de l'enfant
L’un des piliers de notre philosophie est l’immersion quotidienne dans la nature. Ici, l’enfant apprend en plein air, en bordure de forêt, ce qui permet de stimuler ses sens et sa curiosité naturelle.
L’environnement extérieur devient un véritable terrain d’apprentissage, où les enfants peuvent toucher, observer, expérimenter, et comprendre le monde qui les entoure. La nature est ainsi perçue comme un outil pédagogique puissant qui favorise le développement cognitif, physique et émotionnel des enfants.
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Nous croyons fermement que cette approche stimule non seulement l'éveil de l'esprit, mais aussi le respect de l’environnement et l’apprentissage de la responsabilité. En apprenant à prendre soin de la nature, les enfants développent une conscience écologique dès leur plus jeune âge.
Liberté encadrée et pédagogies actives
Notre approche repose sur la liberté encadrée, un concept clé dans les pédagogies Montessori et Freinet.
Nous offrons aux enfants un espace où ils peuvent choisir leurs activités, explorer, expérimenter et découvrir selon leurs envies et leur propre rythme. Cela leur permet de développer leur autonomie et leur esprit critique.
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Les pédagogies actives que nous pratiquons encouragent l’enfant à être acteur de son apprentissage. Nous mettons en place des activités variées qui répondent aux besoins individuels des enfants tout en favorisant l’esprit de groupe et la coopération.
Nos activités incluent des jeux créatifs, des ateliers de jardinage, des moments d’éveil corporel, des activités artistiques et bien plus encore. Chaque activité est pensée pour nourrir la curiosité de l’enfant et développer ses compétences de manière ludique et respectueuse de son rythme naturel.
Une pédagogie respectueuse de chaque enfant
À L'école Les enfants sous les pins, chaque enfant est vu comme un individu unique, avec ses propres besoins, talents et rythmes d’apprentissage. Nous mettons un accent particulier sur l’observation de chaque enfant, afin d’adapter notre pédagogie à ses besoins spécifiques. L’adulte est là pour écouter, observer, et guider l’enfant, tout en lui offrant les outils nécessaires pour qu’il puisse s’épanouir pleinement.
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Nous croyons que l’éducation ne doit pas se limiter à la transmission de savoirs, mais qu’elle doit aussi favoriser le développement personnel de chaque enfant. En plus des matières scolaires, nous accordons une grande importance à l’apprentissage des valeurs humaines telles que la solidarité, le respect et la bienveillance. Nous encourageons nos élèves à s’affirmer, à résoudre les conflits de manière pacifique, et à développer des compétences émotionnelles et sociales qui les accompagneront tout au long de leur vie.
